Почему нельзя ДЕЛИТЬ НА НОЛЬ? (Артур Шарифов)

Почему нельзя ДЕЛИТЬ НА НОЛЬ? (Артур Шарифов)

Октябрь 17, 2015

В этом видео мы разберемся, действительно ли нам нельзя делить на ноль? Кто это запретил и зачем?

Подписывайся на мой инстаграм, чтоб следить за последними событиями касаемо моего канала : Artur_TW
https://instagram.com/artur_tw

 148440  3875

1,772,500 просмотров

comments powered by Disqus
13:10 ЧЁРНАЯ ДЫРА [И вся наша Вселенная в ней] (Артур Шарифов)

ЧЁРНАЯ ДЫРА [И вся наша Вселенная в ней] (Артур Шарифов)

База Английского : https://www.youtube.com/channel/UCl59-tR-dJmF-B6iDv1PklA

В этом видео я расскажу о том, что такое черная дыра, как звезда может стать дырой под воздействием собственной гравитации, что такое горизонт событий и о том, почему наша вселенная — это трёхмерная оболочка четырёхмерной черной дыры.

Мой инстаграм : Artur_TW https://www.instagram.com/artur_tw/
Мой твич : https://www.twitch.tv/artursrv
Я ВК : http://vk.com/arthurhennessy
Группа ВК : http://vk.com/artmath

Гравитация на голубой простынке : https://www.youtube.com/watch?v=MTY1Kje0yLg
Космологическая картина мира : http://cyberleninka.ru/article/n/kosmologicheskaya-kartina-mira-vytekayuschaya-iz-gipotezy-o-fraktalnoy-vselennoy
Космология черной дыры : http://earth-chronicles.ru/news/2014-04-15-63625
Пояснение про гравитационный радиус : https://cosmos.dirty.ru/vselennaia-trekhmernaia-obolochka-chetyrekhmernoi-chernoi-dyry-umozritelnyi-vzgliad-584258/

 111261  1858

1,170,475 просмотров

14:24 КАК ВООБРАЗИТЬ ЧЕТВЁРТОЕ ИЗМЕРЕНИЕ [Суперспособности человека в 4D] (Артур Шарифов)

КАК ВООБРАЗИТЬ ЧЕТВЁРТОЕ ИЗМЕРЕНИЕ [Суперспособности человека в 4D] (Артур Шарифов)

В этом видео мы разберёмся, как выглядит 4 измерение, как его воозразить нашими двумерными глазами. А также убедимся в том, что человек, владея червёртой пространственной координатой был бы способен на многое.

Вне Нашего Мира про двумерность : https://www.youtube.com/watch?v=QKafXAH79nM
Игра про четырёхмерность : https://www.youtube.com/watch?v=9yW—eQaA2I

Мой инстаграм : Artur_TW https://www.instagram.com/artur_tw/
Мой твич : https://www.twitch.tv/artursrv
Я ВК : http://vk.com/arthurhennessy
Группа ВК : http://vk.com/artmath

 111537  1274

1,266,043 просмотров

11:12 Математический извращенец Рыбников ЮС готовит математических импотентов. 1 Февраля 2015.

Математический извращенец Рыбников ЮС готовит математических импотентов. 1 Февраля 2015.

Из опыт общения с адептами Рыбникова Юрия Степановича сделал вывод, что они после НЛП Рыбникова, не способны сделать даже простейшие расчёты. Процесс форматирования мозгов до состояния полной импотенции в математике можно наблюдать в этом видео.
Что внушает, и о чём умалчивает Юрий Степанович.
0:03 Ограничивать себя счётом буквальных предметов — значит остаться во 2 классе. Метры, литры посчитать не получится.
0:51 Это предметы? Допустим слоны РУСов: 2с 2с 2с 2с=8с. Но на двух слонах цифры 2 нет (как не раз объяснял сам ЮС). Кроме того все слоны разные! Как их считать? Рыбников считает не слонов, а одинаковые НАЗВАНИЯ предметов! Да, одинаковые НАЗВАНИЯ предметов можно посчитать. Получим ЧИСЛО обозначающее КОЛИЧЕСТВО одинаковых НАЗВАНИЙ предметов.
1:05 "задание" получить 8 это 4х2 ; ) а так же 6895673982473276076290 — 6895673982473276076282 Чем не "задание"? ))) Но слова ЮС "дать задание получить 8" означают: "хочу услышать 2х4"
1:21 Между словами "умножить" и "суммировать" разница в том, что "суммировать" немцы придумали и ЮС со своим немецким "суммировать" заставляет вас думать как немцы. Немцы понимаю всё правильно, но вы то не немцы.
2:46 "почему вы решили что надо написать через такой знак — х" Кто решил? Рыбников решил! В школе 2 2 2 2 никто умножением не называет!!! Приравниваются РЕЗУЛЬТАТЫ, а не ДЕЙСТВИЯ. А ЮС внушает вам, что ПРИРАВНИВАЮТСЯ ДЕЙСТВИЯ.
3:16 "Этот гениальный человек" пудрит вам мозги заменяя ДЕЙСТВИЕ умножение СИМВОЛОМ суммы приписывая латинскому summa немецкое, вошедшее из немецкого в Русский язык — суммировать. Эта подмена УСТРАНЯЕТ УМНОЖЕНИЕ, и останавливает развитие на уровне 2 класса, чего и добивается Рыбников. Хотя сам Рыбников НЕ ПОЛЬЗУЕТСЯ СВОЕЙ ЖЕ ПОДМЕНОЙ, а умножает, причём так, как всех нас учили в школе (4х2=8 и т.д.)!!!
3:55 "а что изменилось" Очень многое изменилось, просто на уровне 2 класса этого ещё не понять. Но дальше сам Рыбников нам продемонстрирует что изменилось.
4:33 Смотрим что изменилось. Заменив умножение немецким "суммированием" Рыбников теряет возможность умножать. Он же суммировать должен, а как же умножать то? ))) Дурень, поставь умножение на своё место, и умножай себе на здоровье. ЮС внушает вам, что у вас проблема с головой, и начинает вас "лечить", делая из вас полных идиотов. Это его цель.
Дальше всё повторяется ещё раз для закрепления "лечения".
А теперь посмотрим в цифрах что же изменилось.
21х22 Рыбников посчитать не смог, т.к. ему бы пришлось 21 суммировать 22 раза и потом долго считать: 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21=
А мы легко посчитаем в столбик по таблице умножения.
21х22=21х(20 2)=420 42=462
Ещё пример когда Рыбников сел в лужу со своим немецким суммированием, а вот как это считается умножением:
328х500=328х5х100=(300 20 8)х5х100=(1500 100 40)х100=1640х100=164000
Храните свой разум от таких "лекарей".

 1791  1029

192,994 просмотров

8:59 Почему нельзя превысить скорость света?

Почему нельзя превысить скорость света?

Подпишись на мой второй канал: https://www.youtube.com/user/PobedinskiyDM?sub_confirmation=1
Я в VK: https://vk.com/pobedos
Я в Instagram: https://www.instagram.com/pobedinskiy
Официальный Instagram автобуса: https://www.instagram.com/surfwagen76

Мы знаем, что скорость света -максимальна. Ничто не может двигаться быстрее. Но почему? Неужели существует полиция скорости света, запрещающая настолько быстрое движение? Может теория относительности дает ответ? Или все дело в самой природе пространства-времени и устройстве нашего мира?

Полезные ссылки:
О геометрии пространства-времени: http://www.inp.nsk.su/~grozin/rel/rel.html
Тензоры для чайников: http://ffmgu.ru/images/0/0e/Tensor_dla_chainikov_gavrilov.pdf
О 4-скорости и 4-ускорении (eng): http://www.gregegan.net/ORTHOGONAL/02/Motion.html

 45295  1982

656,191 просмотров

5:29 Edu: Почему вечных двигателей не существует

Edu: Почему вечных двигателей не существует

Original Video: https://goo.gl/YvAGVh
Группа в Вконтакте: https://goo.gl/G3VYie
Фоновая музыка: Michael Giacchino – Inside the Mirror Dimension

 48307  2095

2,219,766 просмотров

6:48 Крестики-крестики (апгрейд крестиков-ноликов) - Numberphile [НА РУССКОМ]

Крестики-крестики (апгрейд крестиков-ноликов) - Numberphile [НА РУССКОМ]

Оригинал видео: https://www.youtube.com/watch?v=ktPvjr1tiKk

Пока самое долгое в плане монтажа видео, если понравилось — поддержите лайком)

Перевёл: Mysterious Falcon
Озвучил: Karton
Отдельное спасибо: Ксения Анисимова

 4180  450

129,547 просмотров

24:11 Самая сложная логическая задача [ever]

Самая сложная логическая задача [ever]

Привет, вот и мы встретились, спустя некоторое время. Безумно рад видеть тебя здесь снова. Начнём с разминки, разработаем твои мозги и уже чуть позже поговорим о глубоком и о важном)

Мой инстаграм : Artur_TW https://www.instagram.com/artur_tw/
Мой твич : https://www.twitch.tv/artursrv
Я ВК : http://vk.com/arthurhennessy
Группа ВК : http://vk.com/artmath

 49856  2570

1,018,625 просмотров

8:57 Бесконечно ли время?

Бесконечно ли время?

Открытое образование: https://openedu.ru/

В этом выпуске разберемся, будет ли время идти вечно, или рано или поздно оно закончится?

Полезные курсы:
Аналитическая геометрия: https://openedu.ru/course/msu/ANGEOM/
Астрономия: https://openedu.ru/course/msu/BASTRO/
Физическая оптика: https://openedu.ru/course/ITMOUniversity/PHYOPT/
Ядерная физика: https://openedu.ru/course/spbu/PHYSNU/
Математический анализ: https://openedu.ru/course/mipt/MATAN/

Полезные видео:
Что такое черная дыра: https://youtu.be/fl2NAl8IjJs
Что такое время: https://youtu.be/4gubSy8LfhQ
Куда расширяется Вселенная: https://youtu.be/LgFkzeoGGAg

Я в VK: https://vk.com/pobedos
Я в Instagram: https://www.instagram.com/pobedinskiy/
Подписывайся на канал, чтобы не пропустить новые выпуски! https://www.youtube.com/user/physfrompobed?sub_confirmation=1

 27079  490

429,121 просмотров

7:2 Что не так с ЗЕРКАЛОМ? [Право и лево]

Что не так с ЗЕРКАЛОМ? [Право и лево]

Тарелка, девушка из видео : https://www.youtube.com/user/TarelkoAllaboutAnime

В этом видео я расскажу о том, почему зеркало отображает изображение по горизонтали, а по вертикали — нет. Что не так с зеркалом? Или это, может быть, с нами что-то не так?
Мой инстаграм : Artur_TW https://www.instagram.com/artur_tw/
Мой твич : https://www.twitch.tv/artursrv
Я ВК : http://vk.com/arthurhennessy
Группа ВК : http://vk.com/artmath

 95486  5088

1,353,965 просмотров

10:22 Теория струн кратко и понятно

Теория струн кратко и понятно

В начале XX века учёные, благодаря классической физике, считали, что поняли, как устроен мир. Казалось бы – главные научные открытия уже сделаны и законы мироздания работают как часы, но когда в 1926 году Вернер Гейзенберг сформулировал знаменитый принцип неопределенности, суть которого заключается в том, что частицы на субатомном уровне будто «размазаны» по пространству и невозможно точно определить их координаты и момент импульса, среди физиков началась почти что паника.
Вообще-то тревожные настроения среди ученых стали зарождаться еще раньше, в то время когда Макс Планк предположил, что видимый свет, рентгеновские лучи и другие электромагнитные волны могут испускаться только некоторыми дискретными порциями энергии, называемыми квантами. К тому же выяснилось, что может меняться и статус микрочастиц, поскольку существует такое явление как корпускулярно-волновой дуализм и в одних случаях частица может быть волной, а в другом, собственно, частицей.
Но когда окончательно стало понятно, что есть микромир, в котором субатомные частицы, ведут себя абсолютно не так, как в окружающем нас макромире, а законы физики вступают в противоречие не только с физикой, но и со здравом смыслом в принципе, ученым пришлось крепко задуматься над тем, что кроме Общей теории относительности должны быть другие законы, объясняющие странный мир квантов.
После того, как плавная и предсказуемая Общая теория относительности оказалась в неразрешимом конфликте с плутоватой квантовой механикой, лучшие умы человечества, начиная с Эйнштейна, принялись формулировать новую теорию, которая смогла бы примирить микро- и макромир. Так, начал вырисовываться фундаментальный физический принцип, получивший прекрасное название Теория всего или Теория струн, которая стала воплощением мечты всех физиков по объединению двух противоречащих друг другу ОТО и квантовой механики......

Подписаться на канал: https://www.youtube.com/channel/UCJAgeuidYRfuAMALAXwGCPw
Мы в ВКонтакте https://vk.com/public163655873

Канал Forest of Science I Лес Науки:
https://www.youtube.com/channel/UCBquUhyOFKUo24aYIkahwYQ

Композиция "Sunrise On Mars" принадлежит исполнителю Audionautix. Лицензия: Creative Commons Attribution (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/).
Исполнитель: http://audionautix.com/
Music: Nazar Rybak — A New Life
Link: https://youtu.be/kIfu_hpsWVM
Music provided by: MFY — No Copyright

 10446  822

289,187 просмотров